Le nouvel élève
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Andrea un jeune garçon de 12 ans autiste asperger se fait harceler par deux de ses camarades.
Aujourd’hui Andrea un jeune garçon de 12 ans autiste asperger s’apprête à faire sa rentrée dans sa nouvelle classe.
Il se présente.
Andrea : Bonjour je m’appelle Andrea, j’ai 12 ans et je suis autiste asperger.
Marco : Que fais-tu ici ?
Andrea : Je suis venu pour apprendre.
Greg : Oui tu n’as rien à faire dans notre classe.
Madame Sarah : Silence ! Andrea vient d’arriver et déjà vous l’harcelez.
Marco : Mais Madame.
Madame Sarah : Il n’y a pas de ‘Mais’.
Greg : Pff ça commence bien.
Après sa présentation Andrea s’installe, mais deux de ses camarades Marco et Greg ne sont pas près à dire leur dernier mot.
Il parait qu’il y a encore un mois et demi j’étais un autre de ces élèves d’écoles d’élites. Il parait que j’étais même le meilleur d’entre eux. Il parait que j’avais décroché la bourse pour étudier à l’UCLA. Il parait que j’étais le seul.
Le 16 août 1947 l’Inde accède à l’indépendance . La partition de l’Inde en deux états indépendants (L’Inde et le Pakistan) ne fait plus aucun doute .Le Pendjab autrefois en territoire en territoire Indien est partagé entre ces deux nouvelles puissances. (…)
MADJID n’est pas uniquement enseignant, il est aussi éducateur. Dans le rôle qui lui est dévolu, ce prédicateur patenté, conjugue avec art et abnégation, passion et vertu. Un roman humaniste où l’auteur mêle avec un certain raffinement fiction et réalité.
30 août 2024, par William Carthe
Bonjour,
En tant que personne qui a un trouble du spectre autistique, j’étais ravi de tomber sur une petite histoire sur le sujet. Toutefois, je trouve un peu dommage que le récit soit en grande majorité composé de dialogues ; s’il y avait quelques illustrations, le format fonctionnerait à merveille. Je ne connais pas votre style d’écriture, cependant, cela aurait pu être sympa de développer un peu plus l’aspect narratif pour mieux exprimer le ressenti de chaque personnage et surtout celui de Andrea !
J’espère que mon commentaire ne risque pas d’être interprété négativement ; ce n’est absolument pas le but.
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