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Un enfant, à l’écart de sa famille, apprend à vivre seul. Il est considéré comme débile, il découvre par hasard les échecs, les mathématiques.
L’été de mes six ans plongea mes nuits dans les inquiétudes nourries souvent de cauchemars. Mes parents m’entretenaient à chaque occasion de mon entrée dans la grande école, et la visite de ma tante, en milieu d’été, acheva de me plonger dans un état voisin de l’angoisse.
Elle insista à toute occasion sur la nécessité pour moi de savoir lire au terme de cette première année. Elle me pointa du doigt à de nombreuses reprises et d’un œil sévère : « je compte sur toi c’est fini l’école maternelle, tu resteras assis toute la journée ».
Partie, mes parents enchaînèrent par de multiples descriptions de l’école. Ils en donnèrent tant de détails que la plupart de mes nuits se troublèrent, au point que j’y évoluais souvent au sein d’une prison hantée.
Un deuil traumatisant change la vision du narrateur, il devient pessimiste, excessif, venimeux, plus rien ne trouve grâce à ses yeux, souvenirs, anecdotes au présent, région où il vit, gens qu’il fréquente....
Aux XIIe et XIIIe siècles, les cathares (du grec katharos, pur) revendiquent une religion plus proche de la chrétienté primitive respectant l’idéal de vie et de pauvreté du Christ. La religion cathare est rapidement considérée comme une hérésie par (…)
Jusqu’où l’homme est-il prêt à aller pour réaliser ses rêves ? Dans un pays au bord de la guerre civile, le personnage principal de cette nouvelle nous entraîne avec lui dans le tourment de ses interrogations, puis dans sa fuite.
